科研是学校发展的重要动力，学校德育工作坚持先导原则，以课题（项目）研究为核心，推动学校德育工作开展，提高教师科研能力。2月22日下午，学校在西校区三楼会议室召开《运用红领巾实景课堂传承红色基因的实践研究》省级少先队课题研究推进会暨江苏省少先队夏铜强名辅导员工作室活动，课题组成员全程参加会议。

首先，课题组成员史佩强老师介绍了课题研究的基础性成果及社会影响，同时就下一阶段即将开展的各项工作，包括研学课程所属的板块、主题及主要内容等进行布置。然后，会议就研究中还存在的问题进行了研讨，并就下一阶段的研究目标及预期成果达成广泛共识，包括：开展课程资源的开发，形成系列化、精品化；深入开展依托红领巾实景课堂的学习与教学实践活动，积极展示课题组的最新研究成果。最后，各主题研究负责人针对自己的准备情况做了详细、系统的汇报，同时把自己在研究实践过程中好的方法及经验进行了交流与分享。

  通过开展一系列实效性强的课题研究交流活动，不仅促成了教研、实践多位一体的整合，还推动了课题研究的深入发展，同时提高了学校德育工作的实效性、创新性和可持续性，希望课题组老师们在研究中反思和实践，做好过程性资料整理工作，力争按期完成结题工作。