2022年4月6日起，南京全域降为低风险地区。而为期近一个月的线上教学也在逐步拉上帷幕。在此期间，雨花实小的教师不仅仅是关注学生在学科知识层面的学习，更是关注着每个孩子的心理状态和家庭状态，力求学生们保持积极乐观的态度去面对本轮疫情以及之后的复课生活。为学生们的心理健康套上了层层防护服，这不就要开学了，让我们看看实小的教师都为学生的心理健康做了哪些准备吧。

第一层：《春光正好，做好相聚校园的准备》家庭指导教育课

“陪伴是最长情的告白。”在线学习期间，家长们无疑是陪伴学生时间最久的亲人，长时间的陪伴过程中总会面临各种各样的问题。伴随着开学日期的临近，激动之余家庭矛盾也随之而来。不过不要紧张雨花实小的学生发展中心根据教育主管部门精神特别制作了一节名为《春光正好，做好相聚校园的准备》的班主任家庭教育指导微课视频。由余瑶、李双、甘方诚三位老师协助拍摄和剪辑。由曹蔚、谢娟、徐香三位老师组织班级热心的学生及家长参与微课部分片段的云录制。通过这一节微课视频旨在帮助家长把握孩子重回校园的机会，对线上学习与居家生活做一次梳理和总结，协助孩子调整学习状态。而本次视频在班级群内一播出就收到了家长们的广泛好评，家长们积极响应，主动和学生开展各种交流活动，帮助学生们疏导即将开学的紧张和压力。

第二层：“复学‘心’适应”主题晨会

伴着对恢复线下教学的期待与喜悦，在孩子们那句甜甜的“早上好”的童音中，沉寂多日的雨花实小校园又恢复往昔的热闹欢乐。2022年4月18日上午，雨花实小组织全体师生开展“复学‘心’适应”主题晨会活动，旨在加强孩子们的心理健康教育，减轻疫情对他们可能造成的不良心理影响，帮助孩子尽快适应返校复学的学习生活状态。升旗手胡云皓、吴恬心自信、大方地跟同学们分享了复学回来的激动、兴奋的心情，表达了对抗疫做出贡献的医护人员、老师、志愿者们的感激之情。彭启轩、谭舒宁号召全体同学不怕困难，调整好心态，勇于克服生活、学习中困难，坚定信心，同舟共济，相信胜利就在前方。接着，学生发展中心李双老师进行了“用心教育，从‘心’出发”主题讲话，更是给重回校园的学生们吃下了一颗“定心丸。

第三层：“复学‘心’适应”开学第一课

集体晨会后，针对各个班级不同的情况，为细致贴心地帮助孩子们以平稳、积极、健康的姿态迎接复课后的学习生活，提高心理防护能力，塑造阳光向上的心态，雨花实小各班在班主任的带领下开展了“复学‘心适应’——学生返校心理调适第一课”心理健康教育。

老师们从引导学生克服开学综合症开始，接着从如何去尽快适应新学期的学校生活，改善自己的作息时间、多和朋友聊天、怎样与同学沟通、制定新学期的学习计划等学生们面对的问题入手，让学生学会调节好自己,感受到来自家长、老师和同学们的爱，从而释放出在线学习期间自己积累的压力，遇见更好的自己。

新学期，“心”起点。历年来，雨花实小一直非常重视对孩子们的心理健康教育，做好学生心理防护，用爱心滋养孩子们的心田，用耐心呵护成长。上好心理健康开学第一课，让同学们的心灵沐浴阳光，相信随着心理健康教育的持续推进，孩子们一定会以更加积极、乐观、合理的态度对待生活！

结语

学生心理健康教育任重而道远，我们将不断地探索前进，积累经验，把学生心理健康教育工作做得更好、更细、更有特色，真正让每一位孩子的心田里都能孕育出茁壮向阳的禾苗，从而健康快乐地成长。努力把心理健康教育工作做出“爱”的温度和“心”的色彩。