一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。2022年10月13日，在校教研中心的引领下，雨花实小各学科利用课后服务之后的时间开展了集体备课活动。

德法组

德法组开展了以“基于立德树人的小学道德与法治教学研究”为主题的集体备课和研讨活动。备课组组长伏蓉蓉老师是此次集体备课的主持人。首先，她向组员们传达了学校集体备课的要求；接着，李双老师向组内老师们详实地解读了部编版三年级《安全记心上》教材，并向大家介绍了教学设计思路和教学环节中重难点的把握和突破点；组内老师们认真听取记录，并展开热烈讨论。以研促教，扎实落地，效果显著，是谓真教、真学、真研讨，真收获。此次集体备课研讨，老师们各抒己见，分享了很多有效方法和有针对性的教学策略。在吃透教材内容的基础上，以年级为单位，完成未来两周课程教案、学案，做到课上高效、课下减负。

音乐组

音乐组围绕“新课标引领下的音乐教学策略研讨”进行了集体备课。根据苏少版四年级上册《打麦号子》的教学设计展开热烈的研讨，各位老师从设计、实施、预期等角度，各抒己见。周娜老师带领着音乐组组员先从三个方面对音乐新课标进行了仔细的研读，一、以美育人(修订的指导思想与价值取向)；二、守正创新(修订的主要变化与突破)；三、增强指导（把握实施中的重点与难点）。江樾老师分享到基于新课标的理念，小学一至二年级的课程要注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。汪钊颖老师分享到唱游是低年级学生学习音乐的主要形式。沈小菲老师分享到趣味唱游以歌唱为主，融合演奏、声势、律动、即兴表演、舞蹈表演等多种表现形式，要以趣味化游戏方式开展音乐活动。

科学组

科学组教研活动的主题是“沉浸式科学教学之分组实验教学设计 ”。东校区由许可老师主持，西校区由俞和静老师主持。西校区老师们围绕《神奇的纸》探讨，探究如何让分组实验教学能更好做到沉浸式学习。首先需要情境导入，其次需要设计结构化的活动，最后，对学生的评价也十分关键。东校区老师老师围绕该主题都分别进行了分享：在有限的条件下，要有筛选的做实验。教师应按照课程标准要求针对教学内容安排恰当的实验内容。在学生动手实验之前，实验方法与实验注意事项要提前讲解清楚，并且小组要进行明确的分工。实验时教师应时刻关注各小组实验情况，及时做好试验记录。组织小组进行汇报，并及时做出正确的评价。

体育组

体育组集体备课主题为“新课标理念下学生体质健康测试要求解读”。西校区体育老师们一起研讨了国家学生体质健康测试的有关内容，并对水平一的一、二年级的测试标准进行有效的分析和讨论，对加强学生课内与课外体育锻炼意识的培养方法进行研讨，达成共识。体育组林老师先向大家介绍了我校多年来体质健康测试的考核开展情况，并分享了从练习，测试，成绩统计及上报成绩的经验，接着由赵宏强主任补充了自己课堂测试中出现的问题及想法。东校区体育老师们练习体育教师基本技能，备战雨花台区体育教师技能比赛。首先进行广播操和武术操的复习及纠错，接着进行队列队形练习、体操技巧和田径专门性训练等练习，老师们商定每人根据自己的情况差缺补漏，自主练习弥足短板，过几天再来一次集体练习，争取在区比赛中获得最好的成绩。

美术组

美术组东、西校区分别开展了本学期第二次集体备课活动。东校区由备课组长周平老师主持，主备人是赵阳老师。西校区由市学科带头人殷莺老师主持，主备人是高舟老师。东校区赵阳老师就其即将开设的区级公开课《鸟和家禽》进行了说课。西校区高舟老师就其本周的组内互听互评课《卡通 卡通》进行说课，从表情、动作、纹饰、颜色四个方面，着重探讨课程中素材选择和精简的问题。而后美术组一起对课的重点、难点进行研讨并讨论这节课该如何调整更适合学生的学习。通过交流，取长补短，加深对教材的理解，拓展教学思路。最后，备课组长周老师还将近期几项重点工作进行了布置。新课改要求教师应是终身学习的践行者，我们美术组将在课改的路上不断前行，不断打磨自身的专业技能，提高教学水平，做到真正把课堂还给学生，与学生共同成长。 

信息组

信息组教师开展了以“我眼中的新课标——人工智能在实际教学中的落实策略”为主题的集体备课。信息教研组组长王国庆老师在组内分享了在小学信息课堂落实人工智能教学模块的重要性和必要性。组内教师李非飞老师分享了人工智能在实际教学中的落实策略。他认为教师结合学校的现实条件，创设贴近学生生活的教学情境，引导学生使用数字化设备解决学习与生活中的小问题，感悟数字化设备带来的新的学习方式，探索技术的使用原理，树立学习和使用信息科技的意识。通过集体备课活动逐步提升了教师的认知和教科研水平，也希望每位教师立足课堂，不断提高实小的信息科技教学质量！

集体备课在提高教师专业素养，提高课堂教学效率、教学质量等方面起着举足轻重的作用。本次集体备课活动，老师们充分发挥群体智慧，在教研中进行思维的碰撞，在专业发展的道路上不断成长、进步。