人间四月，春光袅袅，正是教研好时节。2023年4月25日，南京市雨花台区实验小学语文名师工作室活动在东校区一楼专用教室如期举行，三年级组杨晓君老师执教课文《肥皂泡》。本次活动特邀凤凰母语工作室特级教师聂永春老师进行点评指导，教师发展中心金星主任和部分语文老师全程参与活动。

杨老师基于新课标，围绕单元语文要素，课后习题，精心设计教学流程。在教学吹肥皂泡部分，杨老师采用小主播直播的形式，创设情境，让学生在情境中，在活动中，在实践中了解做肥皂水，吹肥皂泡的方法，体会吹肥皂泡的乐趣。在赏肥皂泡部分，杨老师带领学生理解、品味重点词句，运用联系上下文、结合生活实际，抓关键字，看图，想象画面，展示实物等方法，在美美的朗读中感受肥皂泡的神奇与美丽，体会冰心对肥皂泡的喜爱之情，品味冰心语言文字的细腻生动。在肥皂泡引发的想象部分，老师通过配乐范读，让学生展开想象，感受肥皂泡带来的快乐、骄傲与希望。学生沉浸课堂，感受语言文字的美，感受学习语文的乐趣。

课后，特级教师聂老师、执教老师和听课老师围坐在一起，进行了交流和研讨。首先，聂老师对本节课进行了肯定，也提出了中肯的建议：需要更加关注书后生字词，注重教学评一体化；板书可以更加完善，加入文章中心；优化小主播直播环节，让学生能够乐于表达，善于表达。聂老师还结合本单元语文要素，交流了自己的研究和思考。解读文本时，教师应能够让学生感悟作者谋篇布局的精妙，需要关注到课文前后的文章以及习作，有整体意识。课堂上应发挥学生的主动性，适当地给学生搭建学习支架。创设真实而富有意义的学习情境，激发学生探究问题、解决问题的热情。教师有价值的追问能够引发学生的深度思考。教学充满创意，教师要想办法重构课堂，让学生得到真正地成长。接着，金主任和部分老师也交流了自己的听课感受、思考和建议。老师们在本次研讨活动中收获满满。

撰稿：杨晓君

审稿：李庆