班主任是班级体的建设者、组织者和领导者，更是学生健康成长的引路人。为了帮助职初教师更好更快地适应班主任工作，促进职初班主任工作规范、科学、健康发展，全面提升我校班主任队伍的素质和专业素养。2023年9月23日，雨花台区实验小学召开了主题为“有心、用心、爱心——做智慧型教师”的职初班主任培训会议，参加会议的有陈开平副校长、张璐主任以及职初班主任们。

会议上，张璐主任首先对职初班主任们孜孜不倦的学习态度给予充分的肯定，青年教师在专注于班级管理的同时，也应关注自身的专业化发展道路。学校为职初教师们准备的《班主任工作手册》就是为职初班主任指明了班级管理的方向，让职初班主任们有抓手，有的放矢。职初教师们应该认真对待《班主任工作手册》，每月按时完成，积极推进班主任工作。

与此同时，张璐主任就东、西校区目前班主任工作中存在的不到位之处，给予了一定的方法指导。合理规划班级的可利用空间，注重班级的文化建设。正如教育家苏霍姆林斯基曾提出，要让学校的每一面墙开口说话，好的班级环境氛围，将会给予孩子们更好的学习氛围。课间活动对于班主任来说也是一大挑战，张璐主任指出其实堵不如疏，班主任巧用智慧，开展丰富有趣的课间活动，让课间文明流行于校园之中。

会议最后，张璐主任就自己的职业发展道路给职初教师们提供一定的参考，在班主任发展道路上，要守得住本心，踏踏实实地走好每一步，不偷懒。每月一篇的教育叙事，以自己所在的班级为载体，记录下班主任工作中所思所想以及成长和收获，亦或是有不理解之处，可与经验教师们进行交流。在班级管理中逐步做到智慧型教师。

道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。教师的成长不是一蹴而就的，学校会为青年教师搭建成长平台和展示舞台，创造条件帮助青年教师们发展自我、形成特色、多元成长。同时也愿青年教师们抓住机遇，大展光彩，努力成为一名智慧型教师。

撰稿人：梅舒婷

审核：张璐

审批：陈开平