人间朝暮，叶落惊秋。怀揣着对数学教学的不懈追求。2023年12月7日和14日，雨花实小数学组在东、西两校区分别开展双九工作室教研活动。

12月7日，教研活动在西校区展开。第一节课景悦老师执教《7的乘法口诀》，景老师首先引入“孙悟空西天取经”的故事情境，激发学生的学习兴趣，促进学生主动学习，调动学生知识储备。然后引导学生根据乘法算式，自主尝试编写口诀，充分理解口诀的意义，最后通过练习巩固学生对乘法口诀的熟练掌握。

第二节课黄佳颖老师执教《8的乘法口诀》，首先复习已经学习过的1~7的乘法口诀，黄老师组织学生进行自主探索，学生尝试编写8的乘法口诀。黄老师组织学生选择一句口诀用喜欢的方法验证，充分将课堂还给学生，让学生成为课堂的主人。本节课最后设计了一道开放性问题，让学生根据生活实际出发，用口诀设计一个与生活有关的实际问题，帮助学生建立起数学与生活之间的联系。

12月14日，教研活动在东校区展开。第一节课叶宇晴老师执教《不含括号的三步计算式题》，本节课是在三年级学生已经学习两步混合运算的基础上进行的学习。叶老师由复习引入，帮助学生回顾混合运算的运算顺序。进入新授环节后，叶老师帮助学生对两头乘除，中间加减的算式进行建模，学生充分感知三步并两步方法，后期通过试一试、练一练环节，帮助学生理解算理，巩固算法。这节课的特点是讲练结合，叶老师关注学生基础，注重提升难度，学生乐学好学。

第二节课周昊老师执教《认识垂线》，周老师引导学生自主探究，分析同一平面内两条直线间的位置关系，这样设计不仅符合学生的认知规律，也更有利于学生展开探索与讨论。学生通过独立思考、小组合作、交流讨论等活动，在复杂多样的情况下逐步形成“互相垂直”概念。通过进一步巩固拓展，分层练习，提高了学生的空间想象能力，培养学生初步的问题研究意识。

陈双九老师对每节课以及每位上课的教师都给予了精准地点评，指出了每节课的亮点与不足。陈老师嘱咐参加活动的老师们要注意教学细节，关注课堂中学生的思考，把功夫用在平时，努力提升自身的专业化水平。

往日不悔，来日可期。每一次数学的研讨活动都在老师心中种下一颗思考的种子，共同期待收获的那一天！

                           图文：二、四年级数学组

                           审核：樊曦