“善总结者得其智，善分析者得其谋。”为更好地总结一学期的教学工作，进一步提高教学质量，查找问题，以思促学，1月23日上午，雨花台区实验小学全体教师欢聚一堂，召开2023—2024学年第一学期期末质量分析会。

分析会上，教管中心马宁主任代表语文组进行了整体的教学质量分析，他针对失分率较高试题进行研究，阐述教学中出现的问题，同时针对问题提出了可行的建议。他强调语文学科要以核心素养的落实为目标，提升学生的思维力，每一篇课文都需要设置具有阶梯性能引发学生真正思考的问题。教师需要深入思考，才能点燃孩子思维的火花。

紧接着，教管中心朱莉莉主任从数学的“总体成绩、推进率、教学建议”三方面进行了细致、全面的分析和反思。她带领老师们从失分率高的共性问题，一起探索提升数学教学质量的策略，提出提升质量，功在课堂；加强辅导，紧抓两头；立足教材，扎根生活。同时，她还引导大家多关注作业设计，向作业要质量，实现差异发展。

随后，教管中心赵丽主任对英语学科的整体情况进行了盘点，她将近年来三至六年级期末出现的重点题型进行了梳理和分析，建议各位老师多学习，勤于思考，与时俱进，着力培养学生的语言能力和分析、推理、判断、表达能力，加强团队协作，同时关注学生的心理健康，鼓励家长积极参与到孩子的学习中来。

之后，韩发忠校长感谢了各位老师在过去一学期中付出的兢兢业业的努力，以漫谈的形式勉励在座老师要做一个有温度的老师，温暖学生、同事，并与之携手同行，同时要做孩子的陪伴者和引领者，蹲下身子，走近孩子，走进他们的内心。

最后，孔令松书记作总结发言，他首先肯定了三位主任的教学质量分析，强调“质量”是实小的生命线，要以此次质量分析会为起点，反思半年来的教学情况，要求全体老师站稳课堂、深入思考，学会教学顶层设计。

“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”此次的质量分析会，促使老师们及时、深入地反思教学中出现的不足，改进教学方法，提高自身的专业水平，以求真正成为学生成长的引路人，守住教育本心，为雨花实小的学子保驾护航！

撰稿人：贾玲娟