春风浅奏，绿草如茵。在温情洋溢、诗情渐浓的五月九日，雨花台区实验小学开展了以“夯实汉字教学，助力学生言语成长”为主题的教研活动。雨花台区教师发展中心魏晶晶和玄武区教师发展中心田红莅临指导，雨花台区实验小学韩发忠副校长、张娅副校长，教学研究与教师发展中心蒋丽萍主任、金星主任以及雨花台区各小学语文骨干教师参与此次活动。

本次教研活动分两个环节进行：第一环节由五位教师进行精彩的课堂展示，第二环节由玄武区教师发展中心田红进行点评指导。

第一节课由雨花台区实验小学张倩婧老师执教《囊萤夜读》。张老师的课堂思路清晰，教学重难点突出，始终贯彻“以读为本”的理念，采取多种形式的读，让学生在读中想象文中景，感悟文中理；并通过讲演故事的方式，激发学生学习兴趣，让学生在演的过程中加深理解、启迪思维，在轻松愉悦的课堂氛围中乐学、会学、勤学。

第二节课由雨花台区实验小学乔馨雨老师执教《铁杵成针》。乔老师准确地把握教学重点，通过深入浅出的讲解，将《铁杵成针》这一经典故事背后蕴含的坚持不懈的精神生动地展现在学生面前。学生们在乔老师的引导下，积极参与互动，诵读声朗朗，讨论声热烈。学生对小古文中的字词、句式进行深入探究，逐渐领悟到古文的魅力与深意。

第三节课由雨花台区实验小学杨晓君老师执教《墨梅》。杨老师紧扣教学重难点，围绕“淡墨痕”“清气”等关键词，在理解诗意的基础上，了解诗人身处时代背景以及人生经历，在多种形式的朗读中，在思辨性问题启迪下，在优秀传统文化的熏陶中，感知墨梅清气的丰富内涵，体会诗人的品质，感受语言文字的魅力。

第四节课由北京东路小学红山分校丁冉老师执教《剃头大师》。丁老师的课堂活泼有趣，紧扣单元语文要素，在带领学生整体感知的基础上，创设生动的情境，抓住文章中的关键词句，通过品读、朗读、角色扮演等多种形式感受人物特点，感受作者语言文字的风趣幽默，体会童年的乐趣。

第五节课由北京东路小学红山分校陈桂珍老师执教《肥皂泡》。陈老师由学生的亲身经历出发，唤醒学生吹肥皂泡的快乐经历，用“吹、看、想”三个字梳理文章大意。陈老师的课堂以学生为主体，在参与板书设计中，在上台演示吹肥皂泡的过程中，在小组合作品读感悟肥皂泡的美中，学生的核心素养得到提升。

最后，玄武区教师发展中心田红对五堂课进行了针对性点评。她高度肯定了这五堂课：执教老师能认真研读教材，精心设计教案。学生课堂表现优异，有规矩，又灵活，发言落落大方。同时她指出：学生的思维是充满无限可能的，当我们认真倾听学生的想法时，会发现他们有着独特的见解和创意。教师必须要给学生提供交流和分享的机会，引导学生多角度思考，激发他们的探索欲望，或许他们的答案会给我们带来新的启发和思考。

本次语文教研活动为大家提供了一个宝贵的交流平台和学习机会。我们将以此为契机，进一步深化对汉字教学的认识和理解，为提升学生的语文素养和综合能力贡献力量。

                                                           撰稿：张倩婧、乔馨雨、杨晓君

                     拍照：陶璐

                                       审核：金星 张娅