雨花台区实验小学阳光体育运动工作方案

一、指导思想

为了积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，认真组织开展以“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”为主题的阳光体育运动。培养我校学生拼搏向上、公平竞争、追求发展的精神，促进学生养成积极主动参加体育锻炼的习惯，不断提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推动“生命化”教育主题下的校园文化建设，特制定本实施方案。

二、组织领导

为全面有序地开展“学生阳光体育运动”，并使活动能有计划、有组织、有部署且落到实处地展开，学校成立了“学生阳光体育运动”领导小组。以加强组织领导、统筹规划，脚踏实地地开展活动，争取学生喜欢积极参加。

组 长： 孔令松（校长）

副组长：赵辉（副校长）

成 员： 谢娟 耿荔 陈坤 吴宝 杨健 侯蔚天子 张旭

三、活动主题：

“每天锻炼一小时，健康快乐每一天”

四、活动目标

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。深刻领会新课程标准的教学含义，坚持“健康第一”指导思想。切实减轻学生过重学业负担，培养学生学习和运动的兴趣，在体育教学中让每个学生学有所获、学有所得，从而充分激发学生对体育锻炼的自觉性，形成良好的锻炼意识，发展学生个性特长。

2、阳光体育运动与体育课教学相结合,与学校特色相结合，确保每个学生每天一小时的体育锻炼时间。

3、学校坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。并在体育教师、相关老师的指导协助下，认真组织开展好各项活动，努力丰富学生的业余文化生活，浓厚班级集体的意识。

4、营造良好的舆论氛围。通过宣传图贴、广播等多种形式，大力宣传“阳光体育运动”的益处，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。建立评比表彰制度，对在活动中表现突出并取得优异成绩的班级给予表彰，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持“阳光体育运动”的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进学生健康成长的良好育人环境。

五、活动措施

１、开足体育课，严格按照课程标准各年级每周安排体育课，体育课由专职的体育教师授课；体育活动课由体育教师制定活动内容并进行巡视指导，班主任老师组织协助；阳光体育领导小组不定期的听课。

2、两操活动由体育老师，班主任老师、配班老师全面参与组织和管理，领导小组带领组员检查指导。

3、普及和推广校园足球项目，以足球育人，推广“乐学、乐玩、乐练”的校园足球文化氛围，确保每个学生每天参加体育活动的时间不少于60分钟。

4、每学期召开一次全校性的阳光体育运动会、校园足球联赛，每个月召开一次趣味竞赛，让学生展示班级风貌，展示运动才华。

5、学校组建体育社团，以足球特色为主体，田径、跳绳、踢毽子、排球、车模等体育社团为辅助满足学生生命特质。

六、活动保障

1、进一步明确校长是保证学生每天一小时体育运动的第一责任人，班主任对本班学生参加体育活动负全责，学校各部门及广大教师要关心和支持阳光体育活动。学校学生阳光体育运动领导小组要有计划有步骤有实效地实施学生阳光体育运动，立足校园，深开展学生喜欢的体育活动。

2、按规定配足配齐体育器材。体育老师和后勤部门要随时注意器材的良好和维护，充分利用场地及器材，提高使用效率，确保学生体育活动的顺利开展。

3、为了使活动具有更强的可操作性，能够长期有效的开展下去，学校制订具体可行的措施方案，就具体时间、活动项目、活动次序、安全防范等事宜做出周密的安排。领导小组每学期都要和体育老师一起制订学校学生阳光体育活动计划，对活动有要求，有记录，有检查，定期召开工作会议，对存在的问题及时改进，把握发展方向，年末进行总结，保证阳光体育教育教学工作有组织、有目标、高效率地实施。

4、严格考核评比，把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育素养、综合素质多元评价的重要内容，把班体质健康成绩作为班级考核的重要指标，把上好体育课、指导学生科学锻炼、体质健康测试作为体育教师工作实绩的重要考核内容。以此推动学校阳光体育运动有效开展、深入发展。

南京市雨花台区实验小学

2016.2