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课例观摩研讨提升

作者: 无 | 发布时间: 2008/4/3 0:00:00 | 959次浏览

近日，我校数学组开展了中年级复习课教学的课例观摩和研讨活动。大家首先观摩了相平平老师执教的三年级《复习两位数乘法》一课，接着又结合课例进行了研讨，初步构建了中年级计算复习的教学基本范式。

本节课，相老师首次尝试运用了电子白板辅助教学，媒体运用恰当有效，教学设计层次清晰，学生发言踊跃。课后，大家针对计算复习的教学模式畅谈了各自看法，初步形成“先理后练”的范式。同时，考虑到三年级学生年龄较小和计算复习的单一性，在整理复习时，不可能由学生自主整理，而要侧重于教师设计串连口算、笔算（含验算）、估算的一题或一组练习，练习设计要图文并茂、联系生活实际。在讲练结合中，让学生总结口算、笔算、估算的算理，验算的格式以及计算中的注意事项等。同时，教师教学中的导语、结语要准确、简洁，对学生生成的计算错误除及时指出外，还要鼓励学生自我纠错，并养成良好的计算习惯。

这次观摩和研讨活动，不仅使上课教师有所收获，还使所有参与活动的数学老师都有所启发。