实小第三期区级个人课题立项名单
作者: 韩发忠 | 发布时间: 2012/10/18 11:31:00 | 1457次浏览
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课题名称 |
编号 |
学科 |
赵静 |
细节决定成败 |
Gl3 |
科学 |
王 彪 |
美术教学与现代教育信息技术整合的探索与研究 |
Gr8 |
美术 |
殷莺 |
创新美术教学方法新探 |
Gr9 |
美术 |
陈开平 |
构建生活化<品德与社会>课堂的研究 |
Gf14 |
思品 |
严 捷 |
中低年段小学生日常行为素质培养的研究 |
Gf15 |
思品 |
徐 玮 |
如何将“说教”与班级的偶发事件有效联结 |
Gf16 |
思品 |
陈坤 |
生命化体育教育对低年级学生特殊心里的影响 |
Gq8 |
体育 |
赵 辉 |
体育教学中应对学生个体差异的策略研究 |
Gq9 |
体育 |
谢纯铮 |
生命化的小学中低年级欣赏教学的探索与研究 |
Gp11 |
音乐 |
杨健 |
小学高年级体育(武术)自主学习课堂的构建 |
Gq10 |
体育 |
徐 燕 |
小学一年级学生通过音乐课养成好习惯的研究 |
Gp12 |
音乐 |
仇文俊 |
《关注生命成长,“快乐体悟”式数学练习设计的研究》 |
Gd25 |
小数 |
李小红 |
《关注生命成长,“快乐体悟”式数学学习策略的研究》(中年段) |
Gd26 |
小数 |
牛琴 |
《小学高年级数学生态课堂的研究与初探》 |
Gd27 |
小数 |
王慧娟 |
《小学中年级数学教学中“快乐体悟”式课堂交流的策略研究》 |
Gd28 |
小数 |
夏爱玉 |
《在生命化课堂教学中培养小学高年级学生数学发现能力的研究》 |
Gd29 |
小数 |
徐瑞琴 |
《培养低年级学生自主学习的能力》 |
Gd30 |
小数 |
赵莉 |
《利用多元评价优势,实施生命化教育》 |
Gd31 |
小数 |
朱彩莲 |
《“快乐体悟”式低年级数学情境创设的研究》 |
Gd32 |
小数 |
潘家玲 |
《培养小学生的数学思维能力》 |
Gd33 |
小数 |
陈静 |
《“快乐体悟”式小学低年级数学课堂教学的研究》 |
Gd34 |
小数 |
范文红 |
生命化的教育下低年段课内识字教学与课外识字结合的研究与探索 |
Gb42 |
小语 |
赵明芳 |
创设民主、平等、自由、宽容、和谐的学习氛围 |
Gb43 |
小语 |
周建惠 |
生命化教育理念下小学语文课堂评价原则和策略的研究 |
Gb44 |
小语 |
王 飞 |
小学语文低年段阅读能力培养的个案研究 |
Gb45 |
小语 |
汪金玲 |
生命化的教育下低年段课内阅读教学与课外阅读结合的研究与探索 |
Gb46 |
小语 |
许晶晶 |
生命化教育理念下“共享式”对话课堂中对话方式的研究 |
Gb47 |
小语 |
陈 俊 |
浅谈阅读教学自读自悟过程中的问题设计 |
Gb48 |
小语 |
黄春琴 |
让低年段的识字教学富有生命化 |
Gb49 |
小语 |
赵泉香 |
在小学低年级语文教学中培养学生个性化阅读的意识 |
Gb50 |
小语 |
奚 红 |
生命化教育下快乐简约的语文课堂的研究与探索 |
Gb51 |
小语 |
龚慧昌 |
生命化教育下快乐简约的语文课堂的研究与探索 |
Gb52 |
小语 |
艾红梅 |
激发学生阅读兴趣策略的研究 |
Gb53 |
小语 |
张 娅 |
赋予小学英语作业生命的活力 |
Ge29 |
英语 |
龚 翠 |
有针对性的提问,帮助学生有效学习 |
Ge30 |
英语 |
刘 丹 |
小学英语课堂中收获意外和非意外的精彩 |
Ge31 |
英语 |
丁 蕾 |
创新思维在英语教学中运用 |
Ge32 |
英语 |
刘 露 |
小学英语课堂中Fun式教学的研究 |
Ge33 |
英语 |