类别

课题名称

主持人

小语

小学高年级个性化阅读的策略研究

宋锦华

小语

科学认读对低年段儿童潜能的开发作用

陈 旻

小语

在生活化的作文中点燃学生思想的火花

张忠芹

小语

在小学语文教学活动中如何彰显生命活力

李承慧

小语

小学生活化作文教学策略的研究

许晓宇

小语

“共享式”对话课堂中对学生评价的研究

刘星星

小语

关注生成,让小学语文课堂焕发生命活力的研究

伏蓉蓉

小语

课堂教学中主体参与的研究

谢 娟

小语

“共享式”对话课堂课前有效预习的策略研究

梁 俊

小语

课前"科学"预习和课堂学情反馈的策略

韩发忠

小语

激发学生写作兴趣策略的研究

刘 红

小数

《生命化教育理念下小学数学“学案设计”的建构与研究》

韩敏

小数

《“快乐体悟”式数学课堂交流的研究》

刘崟

小数

《关注生命成长，“快乐体悟”式数学小组合作学习教学模式的个案研究》

相平平

小数

《利用生成性资源培养学生创造性思维的对策研究》

窦林

英语

在“角色扮演”中促进小学英语口语学习的研究

赵 丽

思品

小学低年级开放型品生课堂的课例研究

黄 娟

音乐

互动•互融•互进--音乐课堂教学中“三互”策略的尝试运用

耿荔

体育

生命化教育下小学体育课堂中新型师生关系的案例研究

吴宝