本学期，我们沿承 “21天养成好习惯”活动，并在上学期“绿丝带”和“绿色中队”的基础上开展“集卡达标比文明”活动。针对“六不”要求设立“文雅卡”（不说脏话）、“整洁卡”（不乱涂画）、“卫生卡”（不乱抛）、“自护卡”（不追跑）、“爱绿卡”（不践踏）、“安全卡”（不逆行）六枚“六不”文明卡。

开展活动的具体要求如下：

（1）3、4、5月，每个月围绕两枚“六不”文明卡进行评比：3月份重点是“安全卡”（不逆行）和“自护卡”（不追跑），4月份重点是“整洁卡”（不乱涂画）和“卫生卡”（不乱抛），5月份重点是“文雅卡”（不说脏话）和“爱绿卡”（不践踏）。

（2）每2周评比一次，得到“六不”文明卡的学生在卡反面写上自己的名字，并妥善保管。如学生在得到后违背了卡的要求，老师有权没收卡片，等该生表现好后再继续获得。并依次类推，3、4、5月份逐月递增两枚“六不”文明卡的评比，同学之间搜集比拼，形成“你争我赶比文明”的良好形势。

（3）6月份，学生整理自己得到的“六不”文明卡，得到六枚并妥善保管好的学生用六枚“六不”文明卡换取“文明学生”证书，并且获得评比“优秀少先队员”和“三好学生”的资格。

（4）各班也可根据本班的实际情况，合理利用好“六不”文明卡，争取发挥最佳效果，加强学生的常规管理，让雨花实小的每一个学生都成为文明文雅的雨花实小人。