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在思辨中明理——“学习霍懋征，践行爱的教育”青年教师辩论赛（二）

作者: 黄俊仁 | 发布时间: 2010/5/27 10:21:00 | 926次浏览

为深入学习特级教师霍懋征事迹，支部、工会开展了“学习霍懋征，践行爱的教育”青年教师辩论赛。

继上周的辩论会，2010年5月26日下午，第二场辩论会在实小微格教室举行，本场辩论的命题正方是“身教重于言教”，反方是“言教重于身教”。

整个辩论过程分为开篇立论、公论、自由辩论和总结陈词四部分。正方认为“身教”是根本，“言教”是“身教”形式和方法。反方则认为“身教”是“言教”的补充和提高，“身教”有很大的局限性，“言教”具有广泛性、普遍性、高效性和可传播性。正反两方唇枪舌战，妙语连珠，精彩不断，辩手们的出色表现赢得了场下观众的阵阵掌声。最后，教研室梁俊主任针对正反双方的表现进行了精彩的点评，并对怎样破题提出了自己的意见，让青年教师颇有收获。

辩论中，老师们感受到“身教”和“言教”对孩子的影响之大，平时的教学工作中更应该注重自己的“身教”和“言教”，提高自己的人文素养和专业水平，更好的服务于广大学生和家长。