充实而有意义的一个学期圆满结束，雨花实验小学的同学们也迎来了属于自己的寒假生活。1月26日，恰逢2019年寒假第一天，“走出大山·放飞梦想”两地帮扶公益研学行也圆满结束。

本着“优势互补、互惠互利、长期合作、共同发展”的原则，2018年南京市雨花台区政府与青海省大通县开展精准扶贫帮扶计划。2019年1月，在雨花台区教育局、关工委、工商联、总工会、共青团雨花台区委等单位的共同努力下，在雨花街道商会、维智德研学机构等多家单位地鼎力支持下青海大通与南京雨花两地帮扶公益研学行顺利开展。

本次“大通—雨花”公益研学行共有队员50名，其中25名来自青海大通的五所学校，25名来自南京市雨花台区的四所学校。雨花外国语小学作为四所学校之一共有10名队员参加研学行，五天的实践研学给青海大通和南京雨花的同学们都留下了最美好的回忆。南京市雨花外国语小学、雨花台区实验小学、小行小学、共青团路小学四所学校参与此次公益研学行。

1月初，雨花外国语小学学生成长研究院联合四、五级部征集结对家庭，综合各方面条件确定十位同学代表参加此次研学行。1月21日，青海省西宁市大通县的二十五名同学在老师的带领下来到南京，短短几天的研学实践，青海大通与南京结对小伙伴结下了深厚的友谊。大通的同学们感受着南京人的热情和好客，体会着南京少先队员的乐观、积极、友善。22日，开营仪式上，雨花外国语小学作为南京的学校代表进行了发言,10名外小队员分别与大通县桥头镇中心小学以及桥头镇第二中心小学的同学结对。简单而庄重的仪式结束后，孩子们享用了团队“第一餐”。下午的中山陵活动，孩子们听讲解、绘地图、做方案，不到半天的时间便熟悉了很多。晚上孩子们还体验了魔法城的奥妙，结束后在各校带队教师的带领下入住宾馆，完成研学手册。23日，队员们前往南京航空航天大学、南京科技馆进行主题学习，校内参观、手动制作模型、科学实践课等项目让孩子们收获颇丰。晚饭后，大家一起漫步在极具南京特色的夫子庙景区，伴着队员们的欢笑声美好的一天又结束了。24日，队员们近距离接触奥林匹克博物馆，在馆里学习、研究，还参加了投壶、射箭等古代体育运动。下午，大通雨花两地的小朋友还进行了足球友谊赛，在学习探究之余比拼球技，孩子们驰骋赛场，在同一片蓝天下快乐成长。晚饭后的机器人拼装赛更是引来一阵阵喝彩声。进入第四天，同学们前往江南贡院、科举博物馆进行专题学习。午饭后，青海大通的小伙伴在老师的带领下来到雨花外国语小学。简单的迎接后，围绕即将到来的新春佳节，大家一起书写春联，表达对新一年最美好的祝福。雨外小的小小书法家们还将自己的作品赠送给远方的伙伴，希望可以捎去外小最美好的祝福。第二场机器人社团课更是激发了大通小伙伴的学习热情，他们在创客社团师生的带领下完成任务、拼搭设计，最后孩子们还一起体验了3D打印技术。新学期即将到来，外小“苹果爱心基金”也给孩子们准备了学期大礼包：书包、笔袋、水彩笔等文具。满载着开心和兴奋，雨外小的结对家庭在当晚接走了大通伙伴，留宿南京伙伴的家中也成为大通伙伴最美好的回忆。没有花哨的欢迎仪式，只有温馨的饭菜、用心的照顾，大通伙伴感受到了叔叔阿姨和伙伴的热情好客。26日早晨，青海大通县的孩子们结束了在南京雨外小结对家庭的住宿，早早地在雨外小学校门口集合，他们前往民俗博物馆学民俗、做花灯，个个忙得不亦乐乎。下午一起前往江宁区钱家渡大家一起采摘草莓、欢度下午时光。美好的相聚总是短暂的，孩子们在下午迎来了结营仪式，或许是感受到离别就在眼前，大家没有了之前的欢闹、没有了先前的兴奋，所有的孩子们静静地欣赏着一个又一个节目，点赞着伙伴们的优秀。

可以说，本次的公益研学旅行意义非凡。大通县的孩子们通过参观学习、参与体验、参阅思索感受到了南京深厚的文化底蕴、厚重的人文情怀，孩子们在这次研学拓展了视野、丰富了知识、充盈了思想。大通县青林乡中心小学五年级的小学生李文慧说：“之前我一直以为大通县就是最美的地方。通过这几天的研学旅行，我发现还有比大通县更美的地方。我真的很喜欢南京。”而对于南京的孩子们来说，它的意义也很大。南京孩子们在陪伴中，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，也在陪伴中学会了关爱别人、帮助别人，更为重要的是，南京孩子们在大通县孩子们身上学到了自强自立自信的人格品质。如果说，南京的孩子们给大通县的孩子们带来了知识视野的“扶智教育”，那么大通县的孩子们则给南京市的孩子们带来了意志品质上的“扶志教育”。