一、活动目的：

结合市篆刻艺术教育特色推广，让篆刻艺术活动、书法教育进入校园文化生活，让学生了解、学习民族艺术，认识中华文化的博大精深，热爱和弘扬祖国优秀传统文化，在心灵上受到潜移默化的熏陶，精神上受到艺术审美的启迪，为促进学生观察力、想象力和创造力的发挥，特开展全校学生的篆书书写比赛活动。

二、具体安排：

1. 第一阶段 (4月份) ：美术组教师整理制作相关的篆刻文化学习资料，由班主任向学生推广宣传。

2. 第二阶段（5月份）：以二十四节气篆书书写为主题，引导学生积极参与活动，利用课余时间与老师、家长共同交流学习篆书的书写。

3. 第三阶段（6月份）：学校举办全校性篆书书写比赛，由校美术组评选出奖项。

三、参赛对象：一至六年级全体同学。

四、比赛时间及地点：

1. 比赛形式： 在规定的纸张上用红色水彩笔书写二十四节气中指定的节气。2. 比赛时间：5月下旬（周四）下午班队课。

3. 比赛地点：各班教室

五、表彰奖励

1. 本次比赛表彰各年级组三——五个优胜班级。

2. 评选表彰一、二等奖的学生。

六、评比标准：

一等奖：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小均匀，整体效果好。

二等奖：书写规范、正确、工整，字迹大小基本均匀，整体效果较好。

三等奖：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。

注：本次活动班主任为主要宣传，美术教师辅助指导学生书写。因参赛作品较多，烦请班主任在本班初选6-10幅作品上交。东边交给周平老师西边交给严如玉老师，截至5月29日4：00前，后有美术组教师整体评判。