9月11日开学第二周，四年级数学组老师在全校集体备课中进行了教研展示，汇报的主题是《集思广益，齐心磨课》。

今天植立全老师上了一节课，课题是《简单的周期》，本次集体备课主要就是关于听完这节课的研讨。

首先是植老师简单说了一下本课的教学设计，每个教学环节预期达到的目标，以及最后整节课下来以后的困惑与不足。

接着是同年级组的老师关于听完本课的一些感想，有的老师觉得植老师的引入特别好，尤其当一个孩子说到，这个游戏不公平的时候，就把孩子们的兴趣调动起来了。有的老师觉得植老师的整体课的思路还是比较清楚的，就是在时间安排上要稍微调整，前面认识周期现象用的时间太长了，导致后面的时间不够用。有的老师觉得练习有点少了，练习可以再加一点。还有老师觉得，老师在上课时，首先要正确的认识什么是周期现象；其次问题不能提的太碎，问题一碎，就变成了一答一问的形式了；教师的问题要具有质量，当被孩子带偏教学轨道的时候要能够把他们拉回来。

除此以外，四年级组的数学老师们还具体谈谈本课在教学设计上的一些注意点，以及今后教学中需要注意的地方。

总的来说，四年级组的老师们听完同年级组老师的课后，都能积极的说出自己的想法，讨论热烈，教学研究氛围浓厚，展现出团队意识，得到了大家的认可。