学生

方面

开小差、玩物品（人次）

插嘴（人次）

不倾听（人次）

坐姿随意

（人次）

随意站起或

下位（人次）

课前准备：

回答问题的声音，完整性：

学生注意力：

写字及姿势：

教师

方面

教态：

课堂中辅导：

课堂

练习

备课

检查

视导

综述

（主要谈存在问题）