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好课,从研读教材开始 ———《双九工作室活动系列报道1》
作者: 赵丽 | 发布时间: 2021/3/16 9:58:51 | 419次浏览

3月5日、3月12日“双九工作室”数学系列活动在雨花实小多功能教室如期举行,孔令松校长、部分数学教师参与活动听课并研讨,陈双九教师受邀出席指导。

此次活动,分两轮展示。首先,青年教师樊曦、顾晓敏先在组内进行研讨后执教了一轮,之后部数学教师再次进行了研讨,陈老师点评;在此基础上,两位青年教师对自己的教案做出调整,又执教了第二轮,获得大家一致的好评。

顾老师的《有趣的乘法计算》,两次上课后,有这样几点改进:第一、情景导入更注重以生为本;第二、教具、学具、课件演示比第一次更到位,学生能直观地看出规律。

樊老师的《因数和倍数》通过两轮修改后,条理更清楚,层次更分明。樊老师为学生设计了“感知、领会、模仿、理解”的学习过程,逐步让学生理解什么是因数、倍数,如何有序寻找因数和倍数,突破了本节课的重难点。

两次活动后,陈双九老师指出:青年教师要上好课,首先要备好课,备好课的关键要研读教材,研透教材,理解编者的意,这样才能用好教材,上好一节课。青年教师的发展需要专家、同事们的指导帮助,更离不开自身的努力。期待下次的工作室活动继续精彩!




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