为了加快新教师成长、优化课堂教学，3月11日周四上午第三节在四（8）班，职初教师白姝娴执教《在幻灯片中插入图片》，除了信息组教师参与听课评课，还邀请了区信息技术教研员管海蓉老师。

白老师整堂课教学思路清晰，主要讲授了幻灯片制作的一般流程：1.整体规划2.设计幻灯片3.搜集素材4.制作幻灯片5.演示幻灯片。上课教师首先展示了学生上节课的作品，调动了学生的学习兴趣。在新授部分，先让学生设计幻灯片，根据学生的回答引出插入图片。学生之前在WPS文字中已经掌握了插入图片的方法，上课教师充分利用知识的迁移、让学生自己尝试在幻灯片中插入图片。通过让学生自己操作插入形状，发现问题，引出叠放次序、层的概念。再通过让学生上讲台模拟叠放次序的调整，加深学生的理解。在学生掌握了具体操作后，让学生利用所学知识美化演示文稿，并对学生提出演示幻灯片的要求和评价标准。最后，让学生演示自我介绍的幻灯片，并根据幻灯片内容简要介绍自己，完成演示。整堂课重难点设计合理，达到了预期教学目标。

评课环节，组内教师充分肯定了白老师教学基本功扎实，也指出了课堂教学环节衔接中需要改进的方法。教研员管老师也给白老师提出了中肯的建议和实用的课堂管理方法，也指明了雨花实小信息组需要努力的方向。