2011——2012年度第二学期

雨花实小教育教学视导安排

一、视导目的。

为了有效地推动各学科均衡发展，强化对单一年级内全学科课堂教学的有效监督，针对部分薄弱学科、薄弱教师查找问题，给出整改意见。

二、具体安排。

视导时间：2012年3月20日

视导年级：二年级

组 长：宋锦华

三、视导内容。

1．听课安排

听课要求：认真完成《实验小学教学视导及评价表》。

2．作业检查（12:20---13:05）

（1）检查学科：当天所有开设学科。

（2）检查内容：

语文：课堂本（宋锦华） 补充习题（陈瑞芳） 评价手册（艾红梅）

数学：课堂本（赵莉） 补充习题（陈田华） 能力评价手册（韩敏）评价手册（窦林）

美术：美术作业（殷莺）

（3）检查要求：

※每班总人数和实际收的本数是否一致。

※每班随机抽10本，看学生书写、教师批改、订正、评语等方面，并将教师批改情况、学生书写情况按班级排序。

※将检查情况一并汇总到作业检查表中。

3．备课检查

※请听课教师课前打印教案，检查本节课上课内容与备课是否一致。

※随机抽查5课时教案，从格式、教学设计、板书设计、作业设计等方面进行检查。

※将检查情况一并汇总到教学视导及评价表中。

雨花实小教学管理中心

2012年3月20日