雨花实小优秀学生评比条件

为深入实施素质教育，提高学生综合素质，关注学生个性和特长发展，关注学生日常生活表现和成长过程，让每个学生找到奋斗目标，体验成功；激励所有学生奋发进取，成长为社会主义合格公民。学校决定停止“三好学生”的评选，尝试新的评价激励机制——开展星级学生评选活动。

星级学生评比内容及基本要求

(一) 文明之星(3名)

1.彬彬有礼，温文尔雅，不说粗话、脏话。

2.不在楼道、教室大声喧哗喊叫。

3.爱护花草树木，不践踏草坪。

（二）热爱集体星(3名)

1.爱班级，爱学校，爱家乡，爱祖国。

2 2.爱护公共财产，包括仪器设备、门窗玻璃、卫生用具等等。

3 3.积极参加班级学校工作并认真负责。

4. 4.维护学校声誉，积极创造条件为班级、学校作贡献。

5.乐于帮助同学，共同进步。

（三）勤奋学习星(3名)

1.上课认真听讲、积极发言，能按时独立完成作业，积极钻研，勇于探索，不放过疑难问题。

2.胜不骄，败不馁。有效利用零星时间，多学知识。

（四）学有进步星(3名)

平时表现进步明显、学习态度有较大改变或考试成绩有较大幅度的提高。

（五）读书之星(3名)

热爱读书，能够充分利用课余时间读书学习。

（六）劳动之星(3名)

热爱劳动，积极主动承担劳动任务并能完成好。

（七）写字之星 (3名)

坐姿端正，书写工整、入体，页面洁净。

（八）体育之星(3名)

1.积极参加体育锻炼。

2.积极参加学校的体育方面活动，表现突出。

（九）才艺之星(3名)

1.在文艺、音乐美术等方面有特长。

2.积极参加学校的文艺、音乐美术、书法等方面活动，表现突出。

（十）科技之星(3名)

在科技方面有突出表现，或者参加科技活动取得一定成绩。

（十一）好习惯之星(3名)

能够遵守学校“一日常规三字歌”要求，养成良好的行为习惯，为其他同学作表率。

（十二）优秀志愿者(3名)

能够积极参加志愿者活动，为他人提供帮助或者服务。

（十三）优秀小队干部(3名)、优秀中队干部(3名)

能够履行中小队干部的职责，帮助老师处理同学之间的事情，是老师的好帮手。

（十四）特殊贡献奖(3名)

为班级、或学校建设出谋划策，做出特殊贡献的学生；积极参加班级、学校活动，为班级、学校赢得殊荣。