作者: 韩发忠 | 发布时间: 2013/2/16 11:39:00 | 402次浏览
英语备课要求
1．每一个单元要有一篇“课前学习单”，学习单可以嵌套在教案中，也可以单独发一个博文。
2．学习单的内容要和单元学习内容相配套，在教案中要能体现出“导学”的过程。如赵丽老师这篇学习单中的设计“Please… 和‘I’m sorry’句型 ，我会用，举例”，在教学过程中就有体现，也是为 “祈使句”的教学做了一个铺垫。
3．学习单不仅在于设计，关键在于使用。
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预习提示 |
1. 通过story time 里的图片了解故事大意。
2. 预习cartoontime部分，听录音，试着了解词的读音、意思。
3. 会读rhyme time |
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我的尝试 |
1. 写出下列词的中文意思
window________ door ________ blackboard________
open________ close________ robot_______
2. sit down ________ stand up________
3. story time 里的单词，我会读_____个。
4. Please… 和“I’m sorry”句型 ，我会用，举例：
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
5. 制作一个机器人头套。 |
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资料收集 |
1. 收集单词中含有字母B发音相同的单词：，越多越好
big_________ ____________ ___________ ____________
__________________________________________________
_________ _____________ ___________ ____________
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预习评价 |
自我评价 ☆ ☆☆ ☆☆☆ |
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小组评价 ☆ ☆☆ ☆☆☆ |
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我的收获 |
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